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好的作文开头和结尾范例_写作技巧
好作文开头和结尾范例
友谊
开头:现代人友谊,很坚固又很脆弱。它是人间宝藏,需我们珍爱。友谊不可传递性, 决定了它是一部孤本书。我们可以和不同人有不同友谊,但我们不会和同一个人有不同 友谊。友谊是一条越掘越深巷道,没有回头路可以走,刻骨铭心友谊也如仇恨一样,没 齿难忘。
结尾:长留史册,不是锱铢必较利益,而是肝胆相照情分,和朋友坦诚交往,会使我 们留存着对真情敏感,会使我们眼睛抹去云翳,心境重新开朗。
团结
开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在 XX 事情后, 体会更是深刻
结尾:一滴水是微不足道,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如 同我们,在许多困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来, 却可以创造无数奇迹。
宽容
开头:宽容是人类生活中至高无尚美德。因为宽容包含着人心灵,因为宽容可以超越 一切,因为宽容需要一颗博大心。因为宽容是人类情感中最重要一部分,这种情感能融 化心头冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净; 正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般宽容,才赋予人生以艺术, 赋予生命以永恒。
谅解
开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜冰层; 谅解像一只寒梅,预示心灵来春温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢情感放射光彩。
结尾:逝者如斯,历史浪花淘尽了王朝恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了 雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明, 用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。

把握谅解,社会便会进步;
把握谅解,人类便拥有财富。
理解
开头:理解,是友谊结晶;理解,是从信任中开出鲜花;理解,是人与人之间关爱光 环。它能让误会变成点缀美丽小瑕疵,于社会中,人们相互理解,能使这个大家共有家 园更加繁荣、安定。
结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽花,因为它由理解来浇灌!
分享
开头:孤寂人生,谁来聆听你心中清音?(范文网)望眼未来,谁来领略你眼中精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共 同欣赏这份相遇相知情。人生得一知己足矣!
结尾:分享是一种博爱心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想深度,深思同时,你分享了朋友痛苦。
分享是一种生活信念,明白了分享同时,明白了存在意义。
快乐分享,痛苦承担。在你与人分享时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦 全部溜走,让阳光洒满你心灵。
集体利益
开头:集体,是什么概念?集体就是一个团队,所谓团结,就是关心集体,热爱集体、 回报集体,下面我就讲讲......
结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体......
回报
开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪 千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。
(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而 死,但它相信,明年夏天依旧绿意盎然。雪,忍受深深孤寂,用自己躯体保护农作物, 虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。梅,迎着风雪,一枝独 放,虽然不能改变周围环境寂冷,但它坚信,第一个报春消息,迎来万紫千红满园春色 就是它最好回报。

(3)在熙熙攘攘人群中,在匆匆忙忙脚步中,我听到了一种声音,天使声音,好人总 有好梦,付出总有回报。
结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了 多少。天地间那杆无形大秤对每个人都是公平,只有付出才会有回报。诚如一首所唱: 世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出, 让自己做得最好,我们生活才会更加美好。
感恩
开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩乐章,那是大树对滋养它大地感恩;白云在 蔚蓝天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人画面,那是白云对哺育它蓝天感恩。因为感恩才 会有这个多彩社会,因为感恩才会有真挚友情。因为感恩才让我们懂得了生命真谛
结尾:怀着一颗感恩心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么 快乐,放开你胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵污染。学会感恩,因为这会使世界更美好, 使生活更加充实。
集体温暖
开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他 把自己和集体事业融合在一起时候才能最有力量。
结尾:“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体, 热心为集体做事,诚心为集体服务吧!
师生情
开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情 感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热太阳,我们拥有同一片广阔天空,在同 一片天空下,我们用爱播撒着希望……
结尾:老师是无私,他不求得到学生回报;老师是“好面子”,他希望自己学生成才。 作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔热情、无限温暖和一颗赤诚心吗?
奉献
开头:奉献是秋天白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里一滴水,既壮阔 了大海,也提升了自我。
结尾:“落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我思想, 慰藉我感情,净化我心灵。

贡献
开头:鲁迅先生”俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己一生 奉献于阿里。他们以无私奉献实现了自己人生价值,为社会进步做出巨大贡献,为世人 称颂。其实还有更多人是在默默地奉献,献出自己力量
结尾:奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿。我们要从现在做起,从自身做起。让 奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。
给予
开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把 生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你生命之花便会在别人心中常开 不败,溢满心香。
结尾:赠人玫瑰,手有余香!
关爱
开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活 上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会 充满——爱!
结尾:是呀!正如歌中所唱:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。我们家 园才会更加温馨美好
诚实
开头:诚实守信,是我们中华民族优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实人。
结尾:真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真 诚是鲜花,送之于人手有余香。
责任
开头:责任感是诸葛孔明”鞠躬尽瘁,死而后已”写就《出师表》,责任感是孔繁森离 家别母血洒高原树立公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写《命运交响曲》。
结尾:愿我们所有孩子都有这样心灵,责任从小就在那里成长。
愿我们所有人都把责任之心携带在人生道路上,让人生散发出淡淡,金子般光辉
鼓励

开头:每个人成长都离不开鼓励,因此在我生活中也受到过长辈鼓励,那次事情,我 到现在还记忆犹新。 结尾:鼓励自己,我们充满斗志,迎接新挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希 望;鼓励自己,将为自己缔造新辉煌。 信任 开头:信任亲友是人天性,而信任他人则是一种美德,在信任过程中,快乐而全面地, 认知这个看似复杂世界。 结尾:信任是一种力量,是我们不断前进动力! 自信 开头:无 结尾:自信是一种美,具有极强魅力,你要拥有它,就能使青春永葆 欣赏 开头:欣赏是人与人之间一种理解和沟通,也包含了信任和肯定,欣赏是一种激励和 引导,可以使人扬长避短,更健康成长和进步。 结尾:每一个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱,人与人之间在互相欣赏 之中,世界才能充满爱! 虚心 开头::“虚心使人进步,骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明,是一种有修养表现。 一个人只有谦虚,才会让别人尊重。 结尾:“满招损,谦受益。”让我们养成谦虚美德,做一个高尚人吧! 谦虚 开头:谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天。 谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己不足才会去想办法弥补它。 结尾:成熟谷穗低着头,成熟苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚 集体力量

开头:“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。这话不错,在巨大困难面前,个人力量 是渺小,微不足道,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大力量,最终赢得胜利
结尾: 雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就 像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。集体力量是伟大!
集体智慧
开头:无
结尾:俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”集体智慧是多么强大呀!
助人为乐
开头:助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人是人格升华标志。
结尾:帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。我愿意继续去 帮助那些需要帮助人,让我们生活充满七彩阳光!
珍惜
开头:朱自清先生在文章中写道“吃饭时,时间从碗边流走;喝水时,时间从随水流 走;睡觉时,时间又从脚边流走。这摸不着,抓不住时间呵,它无声地来又匆匆地远走”。 懂得珍惜,人生便是一种永恒。
结尾:我们常常感动,是因为懂得、珍惜。懂得珍惜,阳光将洒遍心灵,懂得珍惜, 晚风将拂过心灵,让我们心灵那么温暖,那么安宁。珍惜吧,珍惜所拥有以及还没有拥 有,心灵土壤既使长不出参天大树,我们也可以拥有对蓝天向往。
心胸宽广
开头:雨果说:”比陆地宽广是海洋,比海洋宽广是天空,比天空宽广是人胸怀。
结尾:心就是一个人翅膀,心胸有多大世界就有多大写自己作文 900 字 我自画像
我姓曾,名泓浩,今年 11 岁,在康乐小学读书。我长得很瘦,有很多同学都戏称我“曾 猴子”,我也不生气。我耳朵很小,鼻梁中间有颗黑痣。瘦削脸蛋上嵌着一双小小眼睛, 一笑就会眯成一条缝儿。别看我这么瘦小,我却特别能吃,一顿饭最多能吃三碗,没吓 着你们吧,可别又叫我“曾八戒”哟。嗬嗬,哄你们玩。
我爱好广泛,我最喜欢就是玩电脑了。可别把我想坏了,我从不玩“斗地主”、“连连 看”等那些无聊游戏,也从不和素不相识所谓网友聊天。我主要是用电脑查资料,练习

打字。还别说,这对我学习可有帮助了。在上个学期,我们学校举行电脑比赛我还得了 第一名呢。怎么样,厉害吧?是不是很羡慕我。
我还喜欢看电视。几乎每天晚上我都会看中央台《大风车》节目。特别是里面动画片, 可有意思了,我常常为动画片中人物精神所感动。另外,我还经常看新闻,老师教育我 们要做个小灵通,做个关心国家大事有心学生。
学校体育活动可少不了我,哪怕我不太会项目,我也要去争取参加。就拿上次学校跳 绳比赛来说吧,我不太会跳,弹跳力也不怎么好,因此同学们没有推荐我参加,但我毛 遂自荐地上了。虽然我没有取得特别优秀成绩,可我认为这很值得。因为老师也表扬了 我,说我积极参加集体活动,不懂就学是好表现,还号召大家都要向我学习呢。
当然,我也会犯错误。记得一次活动课上,我把篮球拿到了乒乓球活动室玩。一不小 心,把室顶吊灯给撞碎了,碎玻璃片摔了一地,我害怕极了,眼泪都流了出来。响声使 同学们都围了过来,纷纷责怪我不遵守相关规定,现在闯祸了。一个同学叫来了老师, 待老师明白之后,没有大声地责骂我,只是用手轻轻地抚摸了一下我头说:“知错就改 是个好孩子。”那时,我好感激老师,好想说:“谢谢老师对我信任和宽容!”
我写了那么多,大家都认识我了。那我们做个好朋友,一起探讨学习,一起快乐成长 吧!
材料作文“美美与共”导写与例文
江苏如东马塘中学杨红兵
【文题回放】
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于 800 字文章。
各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。
(费孝通)
要求选好角度,确定立意,明确文体(除诗歌外),自拟标题;不要脱离材料内容及含 意范围作文,不要套作,不得抄袭。
【审题立意】
“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”是费孝通先生在其八十寿辰聚会上, 对民族文化问题而提出意味深长十六字箴言。四句话,实为两个层次:第一个层次为“各 美其美,美人之美”,意为欣赏自己美和欣赏他人美;第二个层次为“美美与共,天下 大同”,意为将欣赏自己美和欣赏他人美结合起来,就可以达到天下大同。第一个层次 应是基础,第二个层次是结果,写作重点应放在第二个层次上。

从立意求深刻角度看,跳出“各美其美”自我欣赏、自我肯定,从文化层面写出民族 自信心;摆脱“美人之美”欣赏他人、赞美他人,从文化层面写欣赏外国优秀文化、借 鉴接受外来文化;跳出个体互相尊重、包容、融合写文化、精神互相欣赏、融合,共建 和谐社会。
【例文】
面朝大海,美之花开
高三(12)丁益雯
春风送暖,竹破土而出,彰显它美;突破束缚,蝶破茧而出,彰显它美;不畏闪电, 海燕搏击长空,彰显它美。诚然,生命无时无刻不彰显着美。我想只要美美与共,天下 之大美皆能彰显。人性之美彰显天下大美。“发上等愿,结中等缘,享下等福。”这是李 嘉诚对自己告诫。他是一个传奇人物,不仅仅在于他财富,更在于他对别人宽容。他面 对绑匪威胁时,反而规劝其逃走,免得被抓,窘其一生;面对码头工人对他不满,他笑 答他们问题。我想,如果李嘉诚没有豁达胸襟、宽容心态,他事业是不会成功。如果每 个人都彰显出一种人性美,那么必然美美与共,美之花开。
自然之美彰显天下大美。是谁,只身一人,种下万千树木;是谁,为一己私利,砍下 参天大树;是谁,敬畏生命,静等海棠花开;是谁,心狠手辣,采下并蒂牡丹。罗梭, 享受自然之美,在湖畔搭建茅屋,刈除了世间繁文缛节;陶渊明,享受自然,结庐在南 山,摒弃官场污浊;徐霞客,一仆一驴,一笔一绢,看透红尘纷扰,享受自然之美。有 人渴望自然之美,有人破坏自然之美。正如三岛由纪夫所言:“我们汲汲以求生之美同 时,我们须了然,我们很可能背离了生之大美。”诚哉斯言,只有我们敬畏自然之美, 而非破坏原有之美,若一味采取改变掠夺而非敬畏保护态度,天下之美岂不悲哉?
社会之美彰显天下大美。鲁迅曾说:“生存不是苟活,温饱不是奢侈,发展不是放纵。” 反观当今,为了求得一方斗室,有人不惜谄媚讨好,利益为上;为了求得一时之荣,有 人弄虚作假,攀比腐败;为了求得经济效益,不惜弄得乌烟瘴气,废水横流;为了求得 一时安全,有人麻木不仁,平庸冷漠,最应彰显天下大美社会之美正在消失,只希望人 类彻底觉悟,勿让社会之美消失之时,我们才发现天下大同早已逝去。
天下大美不仅仅只是各美其美,更应是人性、自然、社会之美,美美与共,我知道, 只有真正美美与共,面朝大海,美之花才能开满人间。
【点评】
立意有高度,较深刻,重点从人性、自然、社会之美落笔,视野开阔,见解脱俗。说 理内容丰富,既有李嘉诚宽容之美,也有人与自然相融之美、归隐之趣。语言流畅,富 有文采。怎样写学校生活作文 1000 字 怎样写学校生活 学校生活内容广泛,课堂学习、各类考试、课余活动,等等。

课堂学习是学校生活主体。上课是师生双方共同活动。如果要你写一堂自己“喜欢” 课,应注意选择这样一些材料;
(1)要选择有特色课。一学期二十来个星期,一天六七节课。如果任意写某一节课, 不一定能写好,应挑选那些有特色课。如《这节实验课真有趣》,着眼点就在“有趣” 二字,这类课令人难忘。
(2)要选择学生积极参与教学活动课,如《我们班攀比会》。这样课气氛比较热烈, 既可写老师表现,又可以写同学动作、语言及其情绪。如果写时注意选择动人事例和细 节,更能把课堂气氛表现得充分。
学校生活离不开考试。考试是促进学生发展一种手段,对于学生来说,可以因为考试 成绩好坏而受到表扬或批评,可以因为考试成绩好坏而决定升学不同去向,因此,考试 成了影响学生思想感情一件大事。小学生作文命题,也有关于考试内容。
写考试作文大致有这样几种情况:
(L)写考试前后。如《在迎接期中考试日子里》、《考试成绩公布之后》。
(2)写考试中。如《在考场里我所想》、《不寻常考试》。这类作文主要写应考者心情、 表现。
(3)写特殊考试。也就是说,把“考试”当作一种比喻,写生活中对人考验。例如有 人写买冰棍,人家多找了钱,自已经过思想斗争又退回去。
课余生活是学校生活重要部分。学生课余生活是丰富多彩,写课余生活,首先要注意 有益,因为文章是写给别人看;为了给读者一些有益启示,就得考虑哪些可以写,哪些 不可以写。比如,装点盆景,可以陶冶情操,培养审美情趣;参加体育锻炼、文娱演出、 课余写作等活动好处,就更不用说了。这些都可以写。至于同学之间一些恶作剧,一般 就不应当重点写了。
写课余生活要写出情趣。因为课余不像课内,课内知识技能是必备基础,不论有没有 兴趣,都必须学习。课余活动,应当发展同学爱好和特长,一般说都应当是有兴趣,要 把其中乐趣写出来,才好让不了解人了解,让不爱好人也来爱好。
写课余生活要选择典型材料。所谓典型材料,就是指具有广泛代表性和说服力材料。
写课余生活要重视场面描写。课余活动往往构成场面,因此,在进行场面描写时,既 要对“面”进行渲染,又要对“点”进行精雕细刻。
校外活动又是课余生活重要组成部分。要写好校外活动,重要一点是要写自己亲身参 加活动。对自己参加活动比较熟悉了解,写起来就会得心应手。


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